社团活动总结范文模板

　　时光飞逝，转瞬间，一个学期的社团活动已经结束。为了把明年的社团活动开展的更加生动丰富，特对本学期社团活动情况总结如下：

　　一、《趣味地理社团》社团基本情况

　　辅导老师：赵素清、闫洪方

　　社长：高二（8）班赵红燕

　　社团成员：10人，分别是高二（7）班和高二（8）班学生。

　　二、社团活动开展情况

　　《趣味地理社团》每周四下午4：50——6：00准时开展活动，从不无故耽误。

　　活动内容：趣味地理故事收集、地理现象成因探究、地理模型制作、地图绘制等。

　　活动效果：通过社团活动的开展，增强了学生学习地理的兴趣，激发了探究问题的热情，提高了学生的动手绘图能力，丰富了学生的课外生活，提升了学生的地理素养。

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　　阿里郎韩语社于10月18日，于五舍篮球场及木兰路路段展开了为期一天的社团纳新活动，阿里郎韩语社是我外国语学院今年新成立的一个社团。虽然刚成立不久，但是通过社团科学合理的组织，各种创新、趣味的宣传，团队高度的凝聚力等因素，在本次百团大战之社团招新中我社团顺利招满预定数额会员。并且通过各种方式到位地宣传，在社团这片阵营上获得了很高的人气。

　　韩语社团之所以受广大学生欢迎，不仅因为它能够提升同学们自身文化素养，感悟中韩文化之美，还因为它能锻炼我们的组织、实践和领导能力，培养我们的合作精神。它给同学们提供了一个展示自我、相互交流、共同促进的平台，它使我们的大学生活回避了“枯燥单调”等字眼，为我们呈现了一派丰富多彩的景象。为了迎接此次纳新，我们阿里郎韩语社做了充足的前期准备工作：

　　1、我们积极报名参加了动感地带校园创业大赛，制了创意视频：由社团全部成员参与表演，在我校江边食堂录制了一个5分钟的宣传短片。

　　2、为了让大家更加了解我们的社团，我们还专门创建了QQ群，博客，人人，微博，并由理事进行悉心的管理。比如这次开展的百团大战活动，我们事先在这些有力的宣传阵营里设置了板块对将要举行的活动进行了说明，包括我社团的特色活动、常规活动的详细说明，会员加入我社团后享受的权利与义务、我社团百团大战当天设点的位置等相关信息。

　　3、我们还绘制了精美而富有韩国特色的宣传海报和宣传单，并在外院门口张贴进行宣传。鉴于我系左晋老师在学校里开设了韩语初级入门这门校选课程，每堂课听课学生都爆满。我们在老师的课上，利用下课休息的时间为同学们介绍了社团并且说明了百团大战活动。

　　4、在招新工作前，我们还组织开展了社团骨干成员会议，对本次招新工作进行了周密的安排和部署。

　　总而言之，本次阿里郎韩语社的招新活动，充分丰富了大学生的课余文化生活，为当代大学生提供了一个展示自我、相互交流的平台，拉近了不同年级同学的距离。这在为韩语社团输入新鲜血液的同时也促进了韩语社团与其他社团的交流与沟通，展现了韩语社团的魅力，为今后的社团工作打下了良好的基础。

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　　书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养、培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，在本学期，我们继续开展了“妙笔生花书法社团”。我在社团活动中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

　　一、书法兴趣小组活动稳步发展

　　在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

　　二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

　　在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

　　三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。

　　为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

　　四、开展各种书法活动

　　为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯

　　五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

　　在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

　　首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

　　其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。

　　在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。

　　书法社团

　　20xx—6—5